
















Jestem absolwentką studiów psychologicznych na Uniwersytecie Humanistyczno-Społecznym SWPS we Wrocławiu ze specjalnością psycholog kliniczny. Ukończyłam także studium Terapii poznawczo-behawioralnej dzieci, młodzieży i osób dorosłych oraz studium Terapii Rodzin w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii. Obecnie szkolę się w Centrum CBT w Warszawie, gdzie zdobywam wiedzę w zakresie terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży oraz pracy z rodzicami i opiekunami.
Posiadam kilkunastoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. W swojej pracy korzystam z podejścia systemowego oraz z terapii poznawczo-behawioralnej. Znajomość różnorodnych technik terapii sprawia, że z łatwością dopasowuję metody i formy pracy do problemu pacjenta. Prowadzę terapię indywidualną i grupową z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami emocjonalnymi i zachowania, w tym zaburzeniami eksternalizacyjnymi ADHD/ODD, Autyzm, Asperger, oraz z zaburzeniami lękowymi, zaburzeniami stresu pourazowego PTSD. W swojej praktyce zawodowej prowadzę konsultacje wychowawczo-rodzinne. Prowadzę socjoterapię oraz TUS- Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży.
Współpracuję ze Stowarzyszeniem ,,Podaruj Dzieciom Szczęście". Zaangażowana jestem również w projekty dotyczące pomocy dzieciom oraz rodzinom z problemami wychowawczymi. Ponadto jestem członkiem Zespołu Interdyscyplinarnego przy Ośrodku Pomocy Społecznej w Dobroszycach oraz członkiem Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych."

"Jestem absolwentką pedagogiki na Uniwersytecie Wrocławskim. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej, oligofrenopedagogiki, zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz SI- integracji sensorycznej I stopnia. Zdobywałam doświadczenie w rożnych placówkach oświatowych, w których pełniłam funkcje pedagoga. Aktualnie pracuję na stanowisku Pedagog w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 w Oleśnicy, udzielam pomocy pedagogicznej dzieciom, rodzicom, nauczycielom. Zdobyta wiedza i umiejętności z zakresu pedagogiki pomagają mi dobrać odpowiednie metody pracy z dziećmi do ich indywidualnych potrzeb i możliwości.
Ponadto prowadzę zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z elementami terapii pedagogicznej oraz terapię SI- integrację sensoryczną.
Swoją wiedzę poszerzam o następujące kursy:
- psychologiczne wspomaganie dzieci i młodzieży z trudnościami,
- neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej- SI pierwszego stopnia
- gry i zabawy w procesie rewalidacyjnym
- elementy kinezjologii edukacyjnej- edukacja poprzez ruch"

"Jestem absolwentką Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu na kierunku pedagogika Specjalna w zakresie edukacji i rehabilitacji osób niepełnosprawnych intelektualnie oraz w specjalności terapii zajęciowej.
Ukończyłam również studia podyplomowe z Logopedii. W chwili obecnej pogłębiam wiedzę logopedyczną na kierunku Neurologopedia Kliniczna na Uniwersytecie Wrocławskim.
Prowadzę zajęcia grupowe oraz indywidualne z zakresu profilaktyki logopedycznej w Szkole Podstawowej i w SOSW. Zdobyłam doświadczenie pracując z dziećmi zaburzeniami rozwoju mowy związane z niepełnosprawnością intelektualną lub opóźnieniem rozwoju psychoruchowego, z autyzmem, z rozszczepem warg i podniebienia, z zaburzeniami rozwoju mowy w zespole Downa, z brakiem rozwoju mowy czynnej i/lub rozumienia mowy.
W zależności od potrzeb dziecka w swojej pracy wykorzystuję elementy terapii Snoezelen, elementy integracji sensorycznej, ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne, elementy metody Batii Strauss, elementy symultaniczno-sekwencyjnej Nauki Czytania, elementy metody Dyna –Lingua.
Jestem pedagogiem pracujący od wielu lat z dziećmi i młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym, specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz niepowodzeniami edukacyjnymi."

"Wykształcenie zdobyłam kończąc studia licencjackie na kierunku Praca socjalna - specjalizacja: Doradca socjalny oraz broniąc tytuł mgr Pedagog specjalny- specjalizacja: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną w DSW we Wrocławiu.
Studia magisterskie z psychologii- specjalizacja: psycholog kliniczny ukończyłam w SWPS we Wrocławiu.
Ponadto jestem absolwentką Studium Terapii Poznawczo- Behawioralnej DCP we Wrocławiu. W tym roku kończę studia podyplomowych w SWPS we Wrocławiu- Kryzys i interwencje kryzysowe.
Brałam udział w licznych kursach i warsztatach min. z zakresu Technik relaksacyjnych w pracy z dziećmi i młodzieżą; Arteterapia- zmysłami w emocje: moduł Muzykoterapia i bajkoterapia, Plastykoterapia, Drama; Psychoonkologia; Kurs I stopnia EEG Biofeedback; Trener Umiejętności Społecznych TUS SST.
Swoje umiejętności zawodowe doskonaliłam również za granicą, biorąc udział w XVI Międzynarodowej Konferencji NEST w Brzuchowicach/ Lwów na Ukrainie „Nowe Doświadczenia dla Osób Dotkniętych Traumą”.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując w różnych placówkach: w Placówce Opiekuńczo- Wychowawczej typu socjalizacyjnego, w Domu Pomocy Społecznej dla Osób przewlekle psychicznie chorych, w Szkole Podstawowej, w Społecznym Gimnazjum oraz w Szkole Ponadgimnazjalnej.
Od dwóch lat pracuję w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej gdzie na co dzień zajmuję się diagnozą psychologiczną dzieci i konsultacjami z rodzicami. Prowadzę również terapie, trening EEG Biofeedback i warsztaty dla dzieci. W szkołach przeprowadzam prelekcje i konsultacje dla nauczycieli i rodziców. W ramach projektu " NET4 JOB- INSPIRATOR szansa na zapobieganie bezrobociu wśród młodzieży metoda coachingu” wspieram młodzież w pokonywaniu ich trudności.
Jestem osobą otwartą na nowe doświadczenia i gotową do podejmowania nowych wyzwań, zwłaszcza w obszarze szeroko pojętej pomocy, wsparcia i terapii psychologiczno- pedagogicznej.
Znajomość różnorodnych technik terapii , bogate doświadczenie w pracy z dziećmi i rodzicami sprawia, że z łatwością dopasowuję metody pracy do potrzeb każdego pacjenta.
."

"Jestem absolwentką Wydziału Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego we Wroclawiu, który ukończyłam z wyróżnieniem. Specjalizuję się w diagnostyce i rehabilitacji niemowląt i dzieci, w szczególności wcześniaków, które dodatkowo oceniam metodą Prechtla. Jako certyfikowany terapeuta NDT- Bobath Baby prowadzę dzieci według metod neurorozwojowych a także diagnozuję pod kątem rozwoju psychoruchowego według Monachijskiej Funkcjonalnej Diagnostyki Rozwojowej aby dokładnie wiedzieć na jakim etapie rozwoju jest dziecko i do jakiego dążymy – co pozwala nam zaplanować bliższe i dalsze cele terapii. Stosuję cały wachlarz metod (PNF, DNS, terapia manualna i inne) i włączam aktywnie rodziców aby terapia była jak najbardziej skuteczna. Na co dzień pracuję na Oddziale Rehabilitacji Dziennej w Specjalistycznym Szpitalu im.J. Gromkowskiego we Wrocławiu z najmniejszymi pacjentami, prywatnie w swojej Przychodni Rehamaluch na Bielanach Wrocławskich oraz w Oleśnicy w Centrum Impuls. "

"Jestem psychologiem, psychoterapeutą, absolwentką czteroletniej Profesjonalnej Szkoły Psychoterapii w Warszawie w nurcie integracyjnym, obejmującym pracę
psychoterapeutyczną z zakresu dorobku nurtów: humanistyczno-fenomenologicznego,
poznawczo-behawioralnego oraz interpersonalno-psychodynamicznego. Jestem także
absolwentką Studium Terapii Uzależnień i Współuzależnienia w Warszawie. Umiejętność stosowanych przeze mnie różnorodnych metod psychoterapeutycznych pomaga mi dostosować sposób prowadzenia terapii do występujących problemów pacjenta. Swoją pracę terapeutyczną poddaję regularnej superwizji.
Swoją praktykę zawodową poszerzałam również w Pracowni Psychologii Klinicznej Instytutu Kardiologii w Aninie ze względu na pracę psychoterapeutyczną z pacjentem kardiologicznym z wszczepionym stymulatorem serca czy kardiowerterem – defibrylatorem. Problemy tych osób nie są mi obce.
Zawodowo pracuję nie tylko z osobami dorosłymi, ale również z dziećmi i młodzieżą. Na co dzień pracuję w Poradni Psychologiczno– Pedagogicznej, gdzie diagnozuję i prowadzę psychoterapię. Rodzicom proponuję pracę metodą Carole Sutton Jak radzić sobiez trudnymi zachowaniami u dzieci poprzez zastosowanie odpowiednich strategii.
Systematycznie podnoszę swoje kwalifikacje poprzez udział w licznych konferencjach, szkoleniach oraz kursach z zakresu psychologii i psychoterapii."

"Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Edukacja i Rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie oraz studia magisterskie na kierunku Oligofrenopedagogika w Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu.
Swoje wykształcenie uzupełniłam na studiach podyplomowych na kierunku Logopedia oraz Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.
Aktualnie podjęłam studia podyplomowe na Uniwersytecie Wrocławskim na kierunku Neurologopedia.
Doświadczenie zdobywałam w placówkach oświatowych m.in. w Szkole Podstawowej im. Ireny Sendlerowej w Dobroszycach, Gminnym Przedszkolu w Dobroszycach, Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Dobroszycach, Szkole Podstawowej im. Orła Białego w Sokołowicach.
Terapia logopedyczna jest moją pasją. W swojej pracy wykorzystuję wiele metod starając się, by zajęcia były atrakcyjne i skuteczne. Każdemu dziecku zapewniam indywidualny plan terapii.
Dbając o swój warsztat pracy, systematycznie dokształcam się poprzez udział w licznych konferencjach i szkoleniach głównie z tematyki logopedii, neurologopedii oraz rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym."

"Dominika Gajewska- terapeuta ręki, trener TUS, coach, szkoleniowiec
Jestem absolwentką Uniwersytetu Wrocławskiego wydziału Nauk Społecznych, ekspertką w zakresie budowania pozytywnych relacji ,
pozytywnej dyscypliny oraz budowania pewności siebie.
Ukończyłam również studia z coachingu, posiadam międzynarodową akredytację ICF; pełnię funkcję wicedyrektora Dolnośląskiego Oddziału ICF Polska.
Jako coach zajmuje się wdrażaniem do polskich szkół autorskiego programu educoachingu i uczę nauczycieli jak wykorzystywać coaching w pracy z uczniem i rodzicem. Prowadzę również coaching rodzicielski, wspieram rodziny w przezwyciężaniu ich trudności wychowawczych; pracuje w zakresie profilaktyki problemów emocjonalnych, motywuję do życia i działania. Rocznie przeprowadzam około 400 godzin coachingu. O coachingu rodzicielskim napisałam w książce „Mamy dla Mamy”. Jestem doświadczonym superwizorem pracy nauczycielskiej w zakresie profilaktyki i wychowania. Swoim wsparciem, we współpracy z Fundacją Instytut Edukacji Pozytywnej w Warszawie, objęłam 20 szkół z terenu całej Polski. W ramach tej współpracy przeprowadziłam 300 godzin szkoleniowych dla rad pedagogicznych, ponad 200 godzin superwizji grupowych oraz 200 godzin indywidualnych sesji coachngowych. W pracy superwizjyjnej wspieram nauczycieli w pokonywaniu ich problemów i rozwijaniu nowych umiejętności. Pomagam i nadzoruję wdrażanie w szkołach programów profilaktyczno-wychowczych.
W ramach projektu „Myślę Pozytywnie” realizowanego przez FIEP, finansowanego przez Ministerstwo Edukacji, przeprowadziłam szkolenia dla około 2000 tys. nauczycieli z terenu całej Polski.
Prowadzę również konferencje z zakresu zdrowia psychicznego dla nauczycieli, rodziców i studentów. W szkołach przeprowadzam warsztaty dla dzieci i młodzieży z budowania pewności siebie, motywacji, koncentracji, planowania ścieżek kariery.
Posiadam doświadczenie w pracy z każdą grupą wiekową, z rodzicami, z niemowlętami, z dziećmi i młodzieżą w normie intelektualnej oraz z zaburzeniami.
Specjalizuje się w terapii ręki oraz integracji sensorycznej. Prowadzę Trening Umiejętności Społecznych (TUS)."

"Jestem absolwentką Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu, gdzie ukończyłam studia magisterskie o kierunku: edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne oraz studia podyplomowe o specjalizacji terapia pedagogiczna, a także logopedia.
Przez siedem lat pracowałam w szkole podstawowej jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej klas 1-3, gdzie poza nauką wynikającą z podstawy programowej prowadziłam też zajęcia korekcyjno-kompensacyjne wspierające indywidualny rozwój każdego dziecka (szczególnie mające trudności w nauce czytania i pisania).
Obecnie pracuję w przedszkolu integracyjnym jako nauczyciel i logopeda, gdzie realizuję się prowadząc zajęcia logopedyczne indywidualne, grupowe oraz logorytmikę. Dodatkowo swoje doświadczenie logopedyczne wzbogacam poprzez pracę w żłobku, gdzie swoją opieką logopedyczną otaczam najmłodsze dzieci.
Logopedia stała się moją pasją, dlatego też rozwijam się w tym kierunku i niebawem stanę się dyplomowanym neurologopedą. "