Dla kogo?

Terapia ręki kierowana jest przede wszystkim do dzieci, które:

• mają nieprawidłową postawę ciała
• brzydko piszą lub nie nadążają z tempem pisania za rówieśnikami
• nie lubią lepić, rysować, wycinać, układać i nawlekać drobnych przedmiotów
• z trudem uczą się nowych czynności manualnych i manipulacyjnych oraz czynności samoobsługowych np. zapinanie guzików, wiązanie sznurowadeł, picie z kubka
• nieprawidłowo trzymają kredkę, długopis, sztućce
• mają zaburzenia koordynacji wzrokowo-ruchowej
• mają objawy nadwrażliwości dotykowej - nie lubią dotykać nowych i różnorodnych faktur; nie lubią bawić się np. w piasku, wodzie, ugotowanym makaronie
• bardzo mocno zaciskają ręce na przedmiotach, np. malując lub pisząc robią dziury w kartkach, łamią kredki
• mają wzmożone lub obniżone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej;
• wykazują wysokie zapotrzebowanie na stymulację w obrębie dłoni - domagają się zdecydowanego i mocnego ucisku dłoni
• wykazują brak dominacji stronnej- żadna ręka nie jest dominująca

W zależności od postawionej diagnozy, dzieci pracują min. nad rozwojem motoryki małej i dużej, wzmocnieniem napięcia mięśni, mają wykonywany masaż obu kończyn, pracują nad koordynacją wzrokowo-ruchową, lateryzacją, dysocjacją itp. Terapia ręki to ćwiczenia gimnastyczne całego ciała prowadzące do stabilizacji centralnej i swobodnej pracy kończyn.
W wielu przypadkach terapia ręki jest uzupełnieniem terapii logopedycznej i terapii integracji sensorycznej. Ćwiczenia dobierane są indywidualnie do potrzeb dziecka w wyniku wcześniejszej diagnozy.

Zajęcia trwają 45 min.

Klinkij tutaj, aby poznać naszych specjalistów zajmujacymi się Terapią ręki.